"Menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat menyampaikan patriotisme
Gambar menunjukkan seorang guru bahasa isyarat sedang mengajar siswanya untuk "menyanyikan" versi baru dari lagu bahasa isyarat di kelas.
"Bangkitlah,slot mas orang-orang yang tidak ingin menjadi budak, bangun Tembok Besar baru kita dengan darah dan daging kita..." Saat melodi musik yang familiar dibunyikan kembali, Guru dan siswa yang berdiri di depan panggung pengibaran bendera menari tangan dan membuka pekan baru dengan lagu kebangsaan versi bahasa isyarat. Pada hari Senin tanggal 22 Maret pukul 08.40, Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an mengadakan upacara pengibaran bendera khusus.
Setiap Senin pagi, di Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an, siswa mengenakan seragam sekolah yang rapi, berbaris di taman bermain, dan melakukan upacara pengibaran bendera tepat waktu . Pada upacara pengibaran bendera hari itu , yang berbeda dengan masa lalu adalah para siswa tunarungu yang hanya bisa melafalkan lirik lagu kebangsaan dalam hati, di bawah bimbingan gurunya, menandatangani bahasa isyarat dengan melodi yang penuh gairah dan agung, dan gerakan mereka terampil dan halus. Meskipun mereka tidak dapat mengungkapkan emosi mereka dengan kata-kata, mereka mengungkapkan perasaan mereka dengan cara khusus melalui bahasa isyarat, dan wajah muda mereka dipenuhi dengan kebahagiaan dan kebanggaan.
Sekolah Pendidikan Khusus Kota Lu'an memiliki hampir 200 siswa, termasuk hampir 70 siswa tunarungu. Untuk membantu para siswa mengekspresikan diri dan berkomunikasi dengan lebih baik dengan orang lain, lebih dari 20 guru bahasa isyarat di sekolah membantu mereka melatih dan merehabilitasi suara mereka, mempelajari bahasa isyarat dan pengetahuan budaya. Melalui latihan berulang-ulang, mereka tidak hanya belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, tetapi juga mempelajari gerakan bahasa isyarat dari banyak lagu seperti "Negara", "Hati Tiongkokku", "Aku dan Tanah Airku".
Selama dua sesi tahun ini, Tai Lihua, anggota Komite Nasional Konferensi Konsultatif Politik Rakyat Tiongkok dan ketua Kelompok Seni Penyandang Disabilitas Tiongkok, " menyanyikan" lagu kebangsaan dengan bahasa isyarat dan menggugah hati masyarakat Tionghoa. "Kami sangat merasakan kejutan diam-diam yang ditimbulkan oleh 'menyanyikan' lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, dan secara aktif mengorganisir guru dan siswa untuk mempelajari Rencana Bahasa Isyarat Nasional "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok", dan menstandardisasi penerapan bahasa isyarat nasional bahasa isyarat yang umum untuk 'menyanyikan' lagu kebangsaan." Kepala Sekolah Pendidikan Khusus di Kota Lu'an, Chen Zhongfang mengatakan bahwa siswa tunarungu berlatih "menyanyi" di bawah bimbingan guru mereka, menyadari keinginan setiap orang untuk menggunakan bahasa isyarat untuk berekspresi. menyanyikan lagu kebangsaan secara baku, terpadu dan serius, serta “menyanyikan” kecintaan mereka yang mendalam terhadap tanah air.
Reporter mengetahui selama wawancara bahwa sejak "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok" secara resmi dilaksanakan pada tanggal 1 Maret, para guru bahasa isyarat Kota Lu'an di sekolah pendidikan khusus mengikuti versi umum nasional untuk menjelaskan dan mendemonstrasikan latihan setiap hari, berdiskusi satu sama lain, dan mengkalibrasi setiap gerakan secara ketat. Kemudian, para guru membimbing siswa tunarungu untuk mempraktikkan setiap kata, kalimat, dan tindakan, mulai dari memahami hingga menghafal, dan kemudian mengungkapkannya dalam bahasa isyarat. “Meskipun semua orang akrab dengan melodi lagu kebangsaan, ritme bahasa isyarat masih sulit untuk mengimbangi melodi lagu kebangsaan dan secara akurat memukul setiap gerakan.” Guru bahasa isyarat He Liangyan mengatakan kepada wartawan bahwa siswa ingin melakukannya dalam waktu singkat. Saya menguasai gerakan bahasa isyarat standar sesegera mungkin, bekerja keras untuk mengatasi kesulitan mendengarkan dan berbicara saya sendiri, dan juga mengatasi ketidaktepatan sebelumnya dalam menulis bahasa isyarat. Saya mempraktikkannya ratusan kali.
"Melalui belajar, saya belajar menyanyikan lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat universal, yang meningkatkan perasaan patriotik saya. Saya akan belajar lebih giat dan mencintai tanah air." sekolah Wang Yue, seorang siswa sekolah menengah atas yang mengalami gangguan pendengaran, mengungkapkan perasaannya tentang mempelajari lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat kepada wartawan.
Pada upacara pengibaran bendera, siswa tunarungu terlihat memainkan lirik lagu standar nasional dengan sangat hati-hati tangan mereka di atas kepala, terkadang menggunakan jari-jarinya untuk membentuk bentuk hati di dadanya, membuat gerakan yang kuat dan bermakna.
"Para siswa mengetahui bahwa 'menyanyikan' lagu kebangsaan adalah hal yang sangat sakral, dan mereka mempelajarinya dengan sungguh-sungguh. Beberapa siswa yang baru masuk sekolah belum memilikinya sebuah landasan dalam bahasa isyarat, jadi kami meminta guru untuk Kami mengajari mereka langkah demi langkah secara pribadi dan melatih setiap gerakan berulang kali." Chen Zhongfang mengatakan bahwa setelah melihat para siswa belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, mereka mengadakan upacara pengibaran lagu kebangsaan khusus pertama bersama-sama. Setiap hari Senin mulai sekarang, sekolah akan mengikuti metode ini selama upacara pengibaran bendera, dengan guru dan siswa memainkan melodi patriotik khusus bersama-sama.
(Editor yang bertanggung jawab:98 togel)
- Toko Buku Wuhu•Akademi Jiangwan adalah satu-satunya yang terpilih sebagai Toko Komunitas Gaya di provinsi
- Global Talk丨Saat selebriti luar negeri bertemu Kung Fu Shaolin top dunia
- Menu cerdas untuk melihat reformasi bea cukai yang cerdas
- Pariwisata Budaya Chuzhou yang Menguntungkan Pembelian Cloud Masyarakat dan Perusahaan diluncurkan kemarin.
- Sumbangkan buku, buku kecil, cinta yang besar
- Acara Malam Membaca Klasik 2020 dari Aliansi Perpustakaan Umum Provinsi Anhui diadakan di kota kami
- Global Talk丨Kisah budaya sepanjang “Belt and Road”: Membawa sumpit ke Nepal, Zambia, dan Lesotho
- Merasa sedikit berminyak? Jangan khawatir, pelajari ilmu ilmiah tentang penggunaan minyak. Minyak nabati merupakan kebutuhan untuk memasak dan menambah banyak cita rasa pada makanan. Namun, asupan minyak nabati yang berlebihan merupakan fenomena umum yang terus menyebabkan peningkatan kejadian kelebihan berat badan, obesitas, dan penyakit kardiovaskular. Mari kita lihat ilmu pengetahuan populer tentang berapa banyak minyak yang harus dimakan seseorang setiap hari. Minyak nabati pada dasarnya dibagi menjadi tiga kategori: minyak nabati dan minyak hewani
- [Tur Budaya Tiongkok] Hampir sepuluh pertunjukan budaya dan manfaat masyarakat diadakan di berbagai tempat indah di Hefei selama liburan May Day
- Koleksi Balet Tampil di Teater Besar Hefei
- Lomba Pidato Bertekad Memenangkan Masyarakat Kaya dan Berjuang Bersama Saya Diadakan
- Henan meluncurkan tanggap darurat tingkat empat untuk pengendalian banjir
- Biro Pengawasan Industri Kertas Beras Jingxian secara resmi diresmikan
- KTT Beijing Forum Kerja Sama Tiongkok-Afrika 2024 akan segera dibuka
- Juewei Foods, perusahaan makanan rebus kasual terkemuka, Juewei Foods 603517.SH) baru-baru ini mengeluarkan pengumuman yang menyatakan bahwa mereka telah menerima Juewei Foods yang dikeluarkan oleh Komisi Pengaturan Sekuritas Tiongkok. Karena dugaan pengungkapan informasi ilegal, Komisi Regulasi Sekuritas Tiongkok memutuskan untuk membuka kasus terhadap perusahaan tersebut. Reporter tersebut memperhatikan bahwa sejak tahun 2021, Juewei Food telah berkali-kali diawasi.
- Pada tanggal 5 September, tingkat paritas sentral RMB terhadap dolar AS dilaporkan sebesar 7,0989 yuan, meningkat sebesar 159 basis poin
- Pekan Publisitas Keamanan Siber Nasional 2020 dimulai
- Pertunjukan penutup kelas pelatihan opera sungguh luar biasa
- Catur Tiongkok nomor satu Wang Tianyi disetujui untuk ditangkap! Diduga membeli catur dan menjual catur
- Kebijaksanaan pengelolaan air dalam warisan pemeliharaan air丨Kunjungi proyek irigasi berusia seribu tahun di Shanxi